內容簡介

   國際中文教育具有學科研究、專業(yè)發(fā)展和事業(yè)推進三重重要屬性。本書為國際中文教育的理論性研究著作，作者均為相關課程的教師。

首先，該著作擬新增同類書籍中未涉及的有關新時代國際中文教育的新情況、新轉型、新向度等問題的分析。

其次，該著作擬厘清一些關鍵概念的界定、發(fā)展等，對一些近些年新出現的關鍵理論、主要理論進行介紹。

再次，該著作擬從當下國際中文教育的實際情況出發(fā)，結合該行業(yè)發(fā)展的基本要求，論述了增加師資培養(yǎng)、教育技術、線上教學等相關內容。

作者簡介

劉潔：成都信息工程大學文化藝術學院副教授，碩士生導師，泰國孔敬大學孔子學院公派教師，《漢學與國際中文教育》編輯部主任，主要從事國際中文教育相關研究，教授國際中文教育概論、漢語作為第二語言教學等課程，四門省級課程負責人，出版專著一部，參與國家級、省級課題數項，發(fā)表學術論文數篇。

范媛媛：西南大學國際學院講師，加拿大哥倫比亞理工學院(BCIT)孔子學院公派教師，長期從事留學生漢語教學和漢語作為第二語言的教學研究，主要教授留學生綜合漢語、漢語聽說、漢語作為第二語言教學、二語習得等課程，主持和參與各級各類教學科研項目數項，發(fā)表相關學術論文數篇。

游黎：文學博士，四川大學海外教育學院副教授，碩士生導師。國家漢辦孔子學院外派志愿者面試考官。主要研究領域為漢語詞匯史和對外漢語教學。在《中國語文》《漢語史研究集刊》等期刊發(fā)表學術論文十余篇，出版專著四部，主持和參加各類科研項目共六項。

杜曉莉：四川大學文學與新聞學院副教授，碩士生導師。長期從事國際中文教育、語言學、漢語史等教學研究。參編多部適用于本科生和研究生的專業(yè)教材，發(fā)表學術論文數篇，主持完成四川省社科基金課題三項、國家社科基金課題一項。

其他信息